坚持“体育达标”，一方面旨在促进大学生加强体育锻炼、提升身体素质，为刻苦的文化学习打下良好的身体基础，另一方面通过体育锻炼，可以提振精神，改变庸懒散的精神面貌，一扫“混日子”的不良校园风气。
■ 特区报评论员 赵强
部日前印发《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（以下简称《意见》），《意见》提出，要严把考试和毕业出口关。加强学生体育课程考核，不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业。
毋庸讳言，经过高考的洗礼，跨入高校的门槛，有些大学生产生了可以松一口气，歇一歇的念头。懈怠的情绪一旦形成，“混日子”的学习、生活惰性也就很容易养成。沉迷于网络游戏、厌学逃课……“混日子”不仅令一些大学生精神萎靡不振，学业荒废，还导致大学生的身体素质堪忧。有研究报告数据表明，在我国青少年身体素质有了普遍提升的背景下，大学生的体质，除了身高、体重高于平均值之外，肺活量、跳远、仰卧起坐、台阶上下运动等多项指标低于平均值，甚至有逐年走低的趋势，在耐力等方面，大学生竟还不如中学生。
体育不达标不能毕业，作为《意见》的众多举措之一，之所以为公众所关注，主要是因为从小学、中学到大学，体育课程作为“副科”，不受重视是常态，在众多学科中向来扮演着“配角”的角色，极少有因为体育不及格而留级甚或不能毕业的结果出现。而如今到了大学，因为这门“副科”而不能毕业，自然会引发热议。那么，这是不是有些矫枉过正，对大学生来说有些苛刻了呢？
其实不然，体育不达标不能毕业，恰恰是《意见》的亮点。一是如前所述，大学生的体质状况确实到了必须加以重视，采取相应措施的时刻。“不能毕业”，像一句紧箍咒，可以倒逼大学生加强体育锻炼的积极性、主动性和紧迫感，促使他们真正动起来。其次，体育锻炼，不像某些文化课，靠熬夜突击复习“临时抱佛脚”也可能过关，而是要通过持之以恒的锻炼，真正流下汗水，才能达到提高体育成绩、提升身体素质的效果，不大可能蒙混过关。三是体育锻炼，有强健体魄、澡雪精神的双重作用，坚持“体育达标”，一方面旨在促进大学生加强体育锻炼、提升身体素质，为刻苦的文化学习打下良好的身体基础，另一方面通过体育锻炼，可以提振精神，改变庸懒散的精神面貌，一扫“混日子”的不良校园风气。
对于大学生来说，达到《国家学生体质健康标准》合格要求并不难，难的是克服惰性，向“混日子”的念头彻底告别。在对2001名受访大学生进行的一项调查中，数据显示：四分之一受访大学生每周锻炼不足1次，60%的受访大学生坦言，自己不运动就是因为懒。《意见》用富有针对性的各项举措再次表明，进了大学，不等于进了“保险箱”，“混日子”就必然会被淘汰，只有德智体美劳全面发展，才能不负韶华，成长为符合时代与社会需要的合格人才。
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